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La Educación al Alcance de tu Móvil
Mobile Learning
El uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la educación en estos últimos años, ha permitido replantear nuevas formas de llevar a cabo los procesos de aprendizaje y enseñanza en todos los niveles educacionales gracias al Internet.
Una de estas nuevas maneras de enseñar y aprender, es el E-learning (aprendizaje electrónico), el cual consiste en el aprendizaje basado en la tecnología fundamentalmente en el uso de las TIC y el Internet sin dejar de lado el aspecto pedagógico.
De allí, es que surge el término M-learning (mobile learning) o aprendizaje electrónico móvil que hace uso de las dispositivos móviles (PDA (Asistente Personal Digital como una Palm), Smartphone (como un iPhone o Blackberry), tablets PC, pocket pc, i-pods, agendas electrónicas, teléfonos móviles) que cuenten con conectividad inalámbrica para apoyarse en el proceso enseñanza-aprendizaje aprovechando la tecnología en el ámbito educativo, con estos dispositivos se pueden comunicar y motivar a los estudiantes desde cualquier lugar sin restricciones geográficas o de tiempo.
Muchos usuarios al momento de adquirir un dispositivo móvil no toma en cuenta el sistema operativo del móvil para efectos de aprovechar al máximo sus capacidades se debe revisar este aspecto, entre los sistemas operativos de telefonía móvil se tiene los siguientes: Symbian OS, RIM (BlackBerry), iPhone OS, Windows Mobile, Linux, Android, WebOS, entre otros.
De lo anterior, se puede decir que el M-learning es la combinación de E-learning con la tecnología móvil. Lo que proporciona una manera dinámica de brindar oportunidades de enriquecer el aprendizaje del estudiante al usar una metodología centrada en él mismo.
Usando estos dispositivos móviles en los entornos educativos, representa una alternativa innovadora que potencialmente puede apoyar una mejora en los procesos de enseñanza- aprendizaje.
¿Qué ventajas nos brinda usar el M-learning?
- Es una manera para construir conocimiento y transmitirlo a un bajo costo, va de la mano con los avances tecnológicos y en la misma dirección, puede obtener, almacenar, procesar y enviar datos desde cualquier lugar y en cualquier momento.
- Permite incluir recursos multimedias tales como: videos, audios, podcast, chat, entre otros.
- Incentiva experiencias de aprendizaje independientes o grupales.
- Ayuda a los estudiantes a identificar las áreas donde necesitan ayuda.
- A los docentes le ofrece mantener una comunicación constante con sus estudiantes y así enviar recordatorios, plazos de entrega, comentarios, sugerencias, avisos, entre otros.
- Ayuda a combatir la resistencia ante el uso de las TIC’s.
Esta modalidad de educación ofrece mayor flexibilidad para el acceso de contenidos educativos al facilitar el aprendizaje en cualquier momento y desde cualquier lugar a través de dispositivos electrónicos móviles.
También personaliza las experiencias de aprendizaje al permitirle al estudiante escoger el dispositivo, el lugar y el tiempo que mejor se adapte a su ritmo de vida. El estudiante además del contenido educativo adquiere otras habilidades como el uso de tecnología de punta, comunicación efectiva, trabajo en equipo y búsqueda de información.
El M-learning también ofrece nuevas oportunidades de aprovechar el tiempo y muestra una gran flexibilidad y disponibilidad de acceso a la información e integra a las aplicaciones software que apoyan el aprendizaje en cualquier lugar y en cualquier momento. En otras palabras, puede ser visto como la utilización de dispositivos móviles en el proceso de aprendizaje y enseñanza.
Los actuales dispositivos cuentan con capacidades ricas en recursos multimedios como audio, video, fotografías, conectividad y comunicación, lo que ha elevado las capacidades de cómputo y flexibilidad de los dispositivos.
De manera paralela el desarrollo de aplicaciones de software para este tipo de dispositivos también ha crecido. En ese sentido, existen en el mercado aplicaciones móviles empresariales como clientes de correo electrónico, bases de datos reducidas con contenido de un tópico en particular como recetas de cocina, horarios de trenes, mapas de ciudades, entre otras; aplicaciones de entretenimiento como juegos; reproductores de música o video y clientes de televisión portátil; además existen aplicaciones de uso general como agendas, calculadoras o planificadores de tareas.
Los modelos de aprendizaje basados en dispositivos móviles pretenden ampliar las ventajas ofrecidas por el e-learning como el uso de recursos multimedios, acceso vía Web, servicios de mensajería, pero partiendo del principio de movilidad, colaboración y capacidades de comunicación. Tratando de aprovechar estas características, se han desarrollado proyectos tomando como iniciativa el m-learning y usando diferentes tipos de dispositivos móviles como teléfonos celulares, PDA y Smartphone.
Dentro de los posibles soportes disponibles como herramientas de M-learning, destacan el uso de Twitter y SMS (mensajería de texto) como herramientas de interacción directa entre docentes y estudiantes mediante el uso de dispositivos celulares, y el Podcasting como herramienta de entrega y reforzamiento de contenidos (mediante el uso de reproductores de mp3).
Limitaciones de M-learning:
Actualmente en el mercado de los dispositivos móviles es muy heterogéneo, la variedad de dispositivos con sus respectivos modelos, resoluciones de pantallas, sistemas operativos, conectividad, compatibilidad, entre otros aspectos; presentan una limitación en cuanto a mostrar cualquier formato de contenidos a generar, con lo cual es necesario brindar requerimientos mas preciso para cada tipo de contenido.
Una de las principales barreras a afrontar es la conectividad a Internet. Las nuevas generaciones de Smartphone ya poseen acceso a conexiones inalámbircas, permitiendo un acceso sin restricciones a los contenidos on-line y lograr niveles de interactividad de forma descentralizada. Pero los dispositivos móviles que todavía no poseen esta funcionalidad deben conectarse a Internet con un alto costo (cada proveedor del servicio de Internet establece un valor económico por cada kb descargado), siendo también mucho más lenta a la hora de carga las páginas. Esto reduce notablemente los usuarios potenciales para acceder al Mobile Learning.
Más allá de estas limitaciones mencionadas, existe una verdadera oportunidad en este canal de comunicación, principalmente porque los dispositivos móviles ya son parte de nuestra cultura. La tendencia demuestra que se venden más teléfonos que PC (personal computer) en todo el mundo, los costos están bajando por una amplia oferta y en el mediano plazo la conectividad con acceso a redes inalámbricas será un estándar.
Lecturas recomendadas:
Informática para la Educación 